阐述如何提高初中信息技术教学质量

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中文摘要：在素质教育蓬勃发展的当下,初中阶段对于学生而言是非常关键的,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段,因此初中信息技术教师在进行课堂教学时,要采用合作学习的方式,坚持做到优化组合,明确目标,激发合作,公平评判这几大关键方面,不断提高学生对于初中信息技术学习的兴趣,丰富他们的综合素养.本文将结合笔者初中教学经验,对立足合作学习提高初中信息技术教学质量做逐一深入阐述,为广大教育工作者解疑答惑.

作者：

袁淑慧

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作者单位：

河北省固安县礼让店乡中学,河北廊坊 065500

关键词：

合作学习初中信息技术教学质量

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(24)