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比较阅读在小学语文阅读教学中的方法

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新课程的深入改革虽然推动了小学语文比较阅读法的发展,但是在实际语文教学中仍然存在着一些问题,影响到教学质量与教学效率.部分教师的思想观念还停留在应试教育阶段,没有跟随时代的发展进行更新,难以掌握比较阅读法的技巧与关键,使得学生的学习兴趣不是很高,感受不到比较阅读的乐趣[1].

李小元

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广西壮族自治区桂林市阳朔县兴坪镇第二小学,广西 桂林 541900

小学语文 阅读 方法

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(24)