魅力中国2020，Issue(24) ：207.

批改小学数学作业的一点心得

卢欣宇
魅力中国2020，Issue(24) ：207.
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批改小学数学作业的一点心得

卢欣宇1
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作者信息

  • 1. 贵州省纳雍县阳长镇中心小学,贵州 毕节 553303
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摘要

适当改变作业的批改方式,不仅可以弥补"√""×"判断方法的不足,还能从学生解题思路、能力、习惯、情感、品质多方面综合评价了学生作业,还有利于促进学生的发散性思维和形成创新意识;更有利于沟通师生之间的情感,调动学生的学习积极性,更好的学习数学知识,促使学生养成良好的学习习惯.

关键词

批改/评语/习惯/养成

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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