魅力中国2020，Issue(24) ：223.

培养小学高年级学生数学应用意识的实践与研究

王莎
魅力中国2020，Issue(24) ：223.
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培养小学高年级学生数学应用意识的实践与研究

王莎1
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  • 1. 四川省乐至县城东小学校,四川 乐至 641500
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摘要

随着新课改的不断深入发展,小学教育对于应用和过程的重视也愈加超过结果,而小学数学如何做到"学以致用"更是当下数学教学的重点教育方向.对于小学高年级学生而言,尽管他们已经有一定了数学基础知识,但是这个阶段他们的数学应用意识的实践上还是缺乏一定的能力.文章通过分析数学应用意识培养的重要性,从而提出提高小学高年级数学应用意识实践的具体策略,以期对促进小学高年级学生数学教学有一定的帮助.

关键词

小学高年级学生/数学/应用意识/实践

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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