魅力中国2020,Issue(24) :237-238.

初中道德与法治在课堂上的教学方向

黄孟霞
魅力中国2020,Issue(24) :237-238.

初中道德与法治在课堂上的教学方向

黄孟霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西靖西市渠洋镇渠洋初级中学,广西 靖西 533821
  • 折叠

摘要

《中国学生发展核心素养》要求教师要用科学理论培养人,促使学生在学习过程中形成科学精神.基于此,文章以"促进民族团结"一课的教学为例,探索在初中道德与法治教学中培养学生科学精神的策略,提出明确教学重难点,理论联系实际,落实立德树人根本任务;从培养学生的理性思维能力出发设计任务清单;注重学生问答,培养学生的批判质疑能力;通过评价增强学生批判质疑与探究的兴趣等方法.

关键词

初中道德与法治/生活化/教学实践

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量1
段落导航相关论文