魅力中国2020，Issue(24) ：242.

浅谈小学数学学困生的转化

石玉珍
魅力中国2020，Issue(24) ：242.
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浅谈小学数学学困生的转化

石玉珍1
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作者信息

  • 1. 衡水市恒丰路小学,河北 衡水 053000
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摘要

在小学数学学习过程中,有一些持续处于学习困难状态的学困生.如何让学困生发展,一直是我们长期关注和探讨的课题,更是现代教育为适应现代社会发展而必须解决的一个紧迫问题.分析学困生形成的内部和外部因素,在教学中,针对成因采用增强学困生的自信心、改变教学观念、改变教学方法、利用科学评价等有效策略对学困生进行转化,对学生的全面发展和提高教学质量有着深远的意义.

关键词

小学数学/学困生/转化策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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