魅力中国2020，Issue(24) ：252.

分组合作学习在初中体育教学中的运用

杨占冬
魅力中国2020，Issue(24) ：252.
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分组合作学习在初中体育教学中的运用

杨占冬1
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作者信息

  • 1. 河北省张家口市塞北管理区中学,河北 张家口 076576
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摘要

目前,初中体育教学中普遍存在一种现象,即同一班级不同学生的体质及运动热情差异较大,而体质较弱及肥胖的学生几乎对体育课失去了兴趣,导致这些学生的惰性较强,在上体育课时与其他学生及教师的互动较少甚至没有,且参与活动的积极性不高.因此,教师要上好初中体育这门课,必须使用学生乐于接受的教学方法,使枯燥乏味、耗体力的体育运动变得有趣、生动.

关键词

分组合作/初中体育/英语方法

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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