魅力中国2020，Issue(24) ：259.

小学数学教学情境创设的策略及注意事项

石亦可
魅力中国2020，Issue(24) ：259.
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小学数学教学情境创设的策略及注意事项

石亦可1
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  • 1. 石亦可(河北省承德市丰宁满族自治县石人沟乡中心校,河北 承德 068350
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摘要

数学来源于生活实践又应用于生活实践,数学知识的学习离不开具体的情境.因此,在小学数学课堂教学中,有效创设教学情境是科学可行的教学方法.本文作为围绕在小学数学教学中如何创设生活情境和问题情境,以及创设教学情境应注意的问题展开详细的论述.

关键词

小学数学/情境创设/策略/注意事项

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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