如何运用心理教育优化小学体育教学

马树壮¹

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作者信息

1. 河北省邢台市东大街小学,河北邢台 054000
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摘要

前苏联的教育家尤·巴班斯基有学说表明,在教育过程中将会产生影响的包括社会方面和心理方面的成份(意识、思维、情绪、动机)以及在控制方面的成份(计划、组织、调整、掌控).在教学的过程中,各种不同成分的存在以及发展都不是孤立的,他们之间是相互渗透的.在这一点来看,学生的心理健康状态在教学过程中是一个非常重要的环节,因此,在体育方面的教学中,必须有机的去渗透心理上的教育.

关键词

体育学习/心理优化/体育教学

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

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