魅力中国2020，Issue(24) ：292-293.

小学体育课堂情景教学有效性探究

冯康
魅力中国2020，Issue(24) ：292-293.
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小学体育课堂情景教学有效性探究

冯康1
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作者信息

  • 1. 山东省东营市经济技术开发区东凯小学,山东 东营 257000
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摘要

在新课改的浪潮下,素质教育不断推进,小学的教学目标不断改变,为了更好地提升课堂效果,情景教学法广泛应用在各学科的教学当中.这种教学方式不但能够有助于学生的理解,而且还能激发学生的学习热情,让学生积极主动的参与到课堂中来.本文就在小学体育课堂中应用情景教学的有效性进行简要分析和探讨,希望能够对广大体育教师提供帮助.

关键词

小学体育/情景教学/策略研究

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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