魅力中国2020，Issue(24) ：307-308.

浅析新课标下小学英语文化教育的实现路径

胡坤
魅力中国2020，Issue(24) ：307-308.
✕
  • 万方数据

浅析新课标下小学英语文化教育的实现路径

胡坤1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省廊坊市安次区葛渔城镇穆南小学,河北 廊坊 065004
  • 折叠

摘要

文化属于一个相对宽泛的概念,它依存于语言,并以语言为传播媒介.目前,培养跨文化交际能力已经成为小学英语教学的一大目标,但要想将文化教育全面渗透于小学英语课堂,就需要教师加强创新与实践,构建全新的英语教学模式.只有如此,才能打造高效的小学英语课堂教学,才能强化小学生的跨文化交际意识,为促进其全面发展奠定坚实基础.

关键词

小学英语/文化教育

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
段落导航相关论文