魅力中国2020，Issue(24) ：330-331.

浅析小学数学课堂如何导入

张迎春
魅力中国2020，Issue(24) ：330-331.
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浅析小学数学课堂如何导入

张迎春1
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作者信息

  • 1. 河北省永清县三圣口乡中心校,河北 永清 065600
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摘要

几年的数学教学生活,让我对数学教学有了一个较深的认识.于是,在很长的一段时间里,都在思考:让我对在小学数学教学中,如何创设和谐的教学氛围,有效地构建愉悦的教学情境,使教学内容深深地触及学生的心灵深处,诱导学生把学习新知的压力变为探求新知的动力,是提高课堂教学效率的重要手段.教师对新授内容的巧妙的导入,对培养学生的学习兴趣,激发学生学习的能动性、自主性,创设和谐的教学情境,有着十分重要的意义.

关键词

小学数学/导入

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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