魅力中国2020，Issue(24) ：365.

关于音乐学专业课程应用多模态教学模式的研究

曹辉
魅力中国2020，Issue(24) ：365.
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关于音乐学专业课程应用多模态教学模式的研究

曹辉1
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  • 1. 呼和浩特职业学院,内蒙古 呼和浩特 010050
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摘要

多模态教学模式目前是教学行业中新兴起的教学模式研究领域,已经成为近期教育相关学者研究的重点.建立多模态教学模式对音乐学专业课程具有重要的意义,也符合音乐学专业课程发展的教学需求,可以满足在音乐学专业课程中学生的不同要求.在学校中构建音乐学专业课程的多模态教学模式,要求教师在课堂上建立平等和谐的师生关系,实现课堂教学模式的改革,构建真实有效的多模态教学环境下音乐专业课程的评价体系.

关键词

音乐学/多模态教学模式

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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