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魅力中国
2020,
Issue
(24) :
507.
以教学反思促进教师专业发展
李小志
魅力中国
2020,
Issue
(24) :
507.
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来源:
万方数据
以教学反思促进教师专业发展
李小志
1
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作者信息
1.
石家庄市社会福利院,河北 石家庄 050081
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摘要
本文在对教学反思和教师专业发展相关内容论述的基础上,对教学反思是促进教师专业发展的有效策略进行了探讨.
关键词
教学反思
/
教师专业发展
/
反思性教学
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出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
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参考文献量
2
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