魅力中国2020，Issue(24) ：510.

小学美术教学中的情感教育

何开朗
魅力中国2020，Issue(24) ：510.
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小学美术教学中的情感教育

何开朗1
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作者信息

  • 1. 贵州省印江土家族苗族自治县杨柳镇中心完全小学,贵州 印江 555200
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摘要

情感是人对待周围现实和对待自身态度的一种稳定而持久的体验.艺术教育是实施素质教育的重要途径,它的这一特点决定了艺术课堂教学所采用的方法要有别于其他学科.艺术更为讲究的是情感的投入与心灵的交流,否则如无根之木,无源之水.

关键词

小学美术/情感教育/审美素养/综合能力

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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