魅力中国2020，Issue(25) ：70.

核心素养视角下小学语文读写结合的教学策略分析

黎小敏
魅力中国2020，Issue(25) ：70.
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核心素养视角下小学语文读写结合的教学策略分析

黎小敏1
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  • 1. 岑溪市归义镇新圩中心小学,广西 岑溪 543207
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摘要

由于阅读教学与写作教学在小学语文教学中的重要地位,所以读写结合教学模式的研究成为众多学者专家的着眼点与关注点.本文通过研究分析读写结合的相关理论,以小学语文读写结合的教学实践案例为基础,通过与目前小学语文读写结合教学现状的比较融合,指出当前小学语文读写结合教学模式构建的不足之处,并提出新时期核心素养视角下的小学读写结合教学模式的改进方案.

关键词

核心素养/读写结合/小学语文

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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