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培养自主质疑能力,铺设探究学习之路
培养自主质疑能力,铺设探究学习之路
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万方数据
中文摘要:
培养学生自疑精神、自疑能力的方法很多,远不止如上所说.我之本意在于说明让学生在学习中提问,在问题中学习,培养学生勇于提问、善于提问的必要性和重要性,因为这不仅是落实新课标的需要,也是现代学习方式的突出特征,更是实现"教最终达到不复教"的必要.
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作者:
陈维高
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作者单位:
贵州省黔西县协和中学,贵州 毕节 551500
关键词:
中学数学
新课程改革
自主质疑
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(25)
参考文献量
5