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培养自主质疑能力,铺设探究学习之路

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培养学生自疑精神、自疑能力的方法很多,远不止如上所说.我之本意在于说明让学生在学习中提问,在问题中学习,培养学生勇于提问、善于提问的必要性和重要性,因为这不仅是落实新课标的需要,也是现代学习方式的突出特征,更是实现"教最终达到不复教"的必要.

陈维高

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贵州省黔西县协和中学,贵州 毕节 551500

中学数学 新课程改革 自主质疑

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(25)
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