在实际教学与家庭教育中,我们普遍忽视、轻视写字教学,缺乏对学生写字方法与技巧的指导,忽视学生写字技能的训练,学生普遍都存在着写字习惯差,坐姿、执笔方法不正确,字迹潦草,行款不整齐,卷面不整洁,学生作业书写不规范等问题.在以上认识的基础上,我们课题组一致认为:写字作为一项重要的语文基本功,对学生终身发展、整体素质的提高都非常重要,是语文教学不容忽视的组成部分,必须加强研究,抓紧改进.为此我课题组历时一年在小学低年级段铅笔字规范书写正楷字,中年级段钢笔字规范书写正楷字,高年级段毛笔字规范书写正楷字方面,总结了一套行之有效 的小学生规范书写策略.
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