小学语文课堂教学创新方法初探

张景茹¹

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作者信息

1. 河北省廊坊市文安县孙氏镇董村管区董村小学,河北廊坊 065800
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摘要

教学的参与者是教师和学生,其中学生应为主角.在对话的过程中,师生不仅是平等的,而且应凸现学生主体的地位.在课堂中,教师首先是参与者,与学生平等交流,其次才是组织者、引导者、促进者.课堂是学生主动学习的场所,学生应畅所欲言,自主互动,让学生充分地说出他们的所思、所想、所感、所悟、所疑、所惑.问题让他们去提,问题让他们去议,答案让他们去辩,结论让他们去得.只有这样,学生才会享受到学习的乐趣,获得成功的喜悦.这才是新课程下充满生命活力的新课堂.

关键词

小学语文/课堂教学/创新方法

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

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