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基于对比教学法背景下高中历史核心素养教学探讨
基于对比教学法背景下高中历史核心素养教学探讨
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万方数据
中文摘要：
时空观念作为历史学科的重要核心素养之一,在历史教学中的重要性不言而喻.但现阶段的高中历史教材由于使用编年史和专题史方式编排,时空观念没有得到充分体现,影响了学生历史时空观念的培养.笔者认为,教师可在高中历史教学中采用对比法培养学生的时空观念,促其历史核心素养发展.
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作者：
莫圣淼
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作者单位：
重庆市黔江新华中学校,重庆 409000
关键词：
对比教学法
高中历史
核心素养
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(25)
参考文献量
2
万方数据
