魅力中国2020，Issue(25) ：105-106.

小学数学教学中师生如何"分工合作"

刘敬
魅力中国2020，Issue(25) ：105-106.
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小学数学教学中师生如何"分工合作"

刘敬1
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作者信息

  • 1. 河北省廊坊市文安县苏桥镇南留寨中心校,河北 廊坊 065805
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摘要

小学学习注重基础知识学习,相对课程比较简单.但是对于小学生来说入门是最关键的一步,如何让小学生参与到课堂中来是基础学习的前提,要在教学上下功夫,激发学生学习的兴趣,参与到课堂中来,做课堂的主人.所以本文就如何在小学数学教学中提高学生的课堂参与度展开分析.

关键词

小学数学/课堂教学/课堂参与度

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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