魅力中国2020，Issue(25) ：112-113.

情感教学在初中音乐教学中的实施探析

刘美玲
魅力中国2020，Issue(25) ：112-113.
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情感教学在初中音乐教学中的实施探析

刘美玲1
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  • 1. 浙江省东阳市虎鹿镇初级中学,浙江 东阳 322111
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摘要

音乐课程是培养学生艺术文化修养的重要途径,也是初中课程体系的重要组成部分.本文立足音乐教学中情感教学的理论研究,分析了情感教学在初中音乐教学中的实践意义,从教与学两个维度,就如何实现情感教学在初中音乐教学中的有效应用,提出了几点建议.

关键词

初中音乐/情感教学/实践意义/实施策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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