魅力中国2020，Issue(25) ：165-166.

如何运用微课资源提升PLC的教学效果

徐朝华
魅力中国2020，Issue(25) ：165-166.
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如何运用微课资源提升PLC的教学效果

徐朝华1
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  • 1. 安徽省马鞍山市含山电子工程学校,安徽 马鞍山 238000
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摘要

随着教改的不断深入,职业教育越来越受到了人们的关注.在大力推行信息化教学的今天,微课作为一种课堂教学方式,微课资源得到了不断丰富,不仅可以满足教学发展的需求、学生学习的需要,作为全新的教学模式让教师的专业能力、信息化水平也得到了提高.职业教育传授的不仅是知识,更重要的是操作技能.如何制作微课并利用微课资源开展教学,提升中职PLC的教学效果本文做了简要阐述.

关键词

微课资源/中职/PLC/教学效果

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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