魅力中国2020,Issue(25) :171-172.

小学数学教学中如何培养学生思维能力

徐圈
魅力中国2020,Issue(25) :171-172.

小学数学教学中如何培养学生思维能力

徐圈1
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  • 1. 河北省廊坊市文安县赵各庄镇大王东中心校,河北 廊坊 065800
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摘要

随着教育现代化不断发展和素质教育的不断推进,我们致力于科学先进的理念在教学中推广和实行.在过去传统的教学观念中往往只针对数学知识进行单一的教学,核心素养教学则是更看重学生能力的提升和思维习惯的养成.在实际教学中,学生们在学习过程中培养良好的思维习惯有助于更好的把握数学,在学好数学的过程中,学生会在潜移默化中形成正确的思维习惯.好的思维习惯可以帮学生在探究知识和分析问题时激发思维灵活性,随着学生自主独立思考的深入,有利于学生掌握数学规律,促进学生的数学思维能力发展,实现学生自主高效学习.

关键词

小学数学/思维能力/解决问题能力/实践

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量1
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