摘要
体育课、课外活动教师在日常课堂中必需加强预防伤害事故意识,达到既在体育锻炼全面开展,又避免出现学生伤害事故的发生,课堂教学合理化、规范化,符合小学生心理、生理特点,教师对运动技能技巧教学要循序渐进,由简到难,由浅到深的方法提高学生身体素质,从而发展学生心身健康成长,同时加强对小学生自我安全意识的教学,培养学生体育运动中的自我保护方法,保证学生在校每天有1个小时的体育锻炼.但在蓬勃开展体育锻炼中不断出现学生伤害事故,给学校教师和家长带来严重的心理压力,根据现代的教学理念,寻找最佳的课堂教学组织方法来避免学生的伤害事故发生.体育教师要运用科学合理按排教学内容,在教材安排中思考有几种可 能性发生伤害事故,学生应当在安全状态下进行体育锻炼,提高学生在体育锻炼的有效性.
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