魅力中国2020,Issue(25) :192.

高职学生职业核心能力与第二课堂的相关性研究

白瑞雪
魅力中国2020,Issue(25) :192.

高职学生职业核心能力与第二课堂的相关性研究

白瑞雪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西安铁道技师学院,陕西 西安 710038
  • 折叠

摘要

面对当今严峻的就业形势,高等教育学生的就业问题引起了社会的极大关注,这表明学生找不到好工作,企业也雇用不到合适的工人,因为学生在招聘时更多地看到具有良好专业核心能力的毕业生,而高等职业学院学生在这一领域的能力发展仍然不能满足企业的要求.经过研究实验,第二课堂的科学化组织,有利于高职学生职业核心能力的提高,将第二课堂与职业核心能力相结合具有非常重要的现实意义.本文主要分析高职学生职业核心能力与第二课堂的相关性研究.

关键词

职业核心能力/高职学生/第二课堂

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文