魅力中国2020，Issue(25) ：194-195.

初中历史微课的开发与运用探究

罗叶青
魅力中国2020，Issue(25) ：194-195.
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初中历史微课的开发与运用探究

罗叶青1
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作者信息

  • 1. 渭南初级中学,陕西 渭南 714000
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摘要

在新课改的不断深入之下,初中历史教学也在发生着变化.微课作为信息技术发展过程中产生的一种教学模式,具有资源容量小、主题突出、内容具体等特点,将其有效地运用在初中历史教学中,能够很大程度地激发学生学习历史的积极性,更好地满足学生学习需求,促使初中历史教学改革的不断深化.

关键词

初中历史/微课/开发与运用

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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