摘要
随着当前素质教育在我国各大中小学中的普及,目前我国小学中的音乐教学课程已经逐渐引起了社会各界的关注.现阶段在小学的音乐教学中引入了音乐教学的环节,通过民歌教学就可以进一步的陶冶学生的情操,从而进一步的提高学生的音乐水平.同时老师在小学民歌教学中通过引入多维度的教学模式,还可以帮助学生融入到民歌歌唱的学习中,激发学生对民歌歌唱的天赋,来借此提升学生的综合能力素养.本文中主要研究了多维视域下小学的民歌教学,文中首先分析了多维视域下进行小学民歌教学的意义.然后结合实际情况,提出了多维视域下进行小学民歌教学的具体措施,来为我国的小学民歌教学提供一些参考意见.
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