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薄弱学校教师信息技术综合素养提升初探

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众所周知,近些年来,我国农村小学教师信息技术能力问题受到了广大人民群众的关注。毕竟如果教师自身能力薄弱,那么对学生的教育效果自然也存在一定的问题。今天,本文就以现在农村薄弱学校的信息技术应用能力的问题以及解决这些问题的相应对策做一个简单的探讨。

张晓龙

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河北省保定市满城区高士庄村学校,河北 保定 072150

薄弱学校 信息技术 素养提升

保定市教育科学研究十三五规划2019年度立项课题

194059

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(26)
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