魅力中国2020，Issue(26) ：55-56.

数学文化在小学数学课堂教学中的渗透研究

涂高梅
魅力中国2020，Issue(26) ：55-56.
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数学文化在小学数学课堂教学中的渗透研究

涂高梅1
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  • 1. 新疆喀什莎车县第一小学,新疆 喀什 844700
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摘要

数学文化对小学生的发展至关重要,通过给出切实有效的渗透策略,让教师重视数学文化,把数学文化渗透到教学的各个环节,在课堂教学中引导学生学习,在课外鼓励学生多读多体会数学文化,促进数学文化在小学中的发展,更好的提高小学生思维品质.

关键词

数学文化/小学数学/课堂渗透

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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