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初中数学智慧教育策略及案例分析

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数学是人类思想和智慧的结晶，是非常有魅力的学科，初中数学的教学任务不仅仅是传授学生数学理论知识，更多的是启发学生的数学智慧，从而发展学生的灵活性思维能力、概括抽象思维能力、类比思维能力以及探索创新思维能力。初中数学教师需要创造智慧教学课堂，运用灵活多样的教学手段——开展合作教学模式、生活化教学模式、多媒体教室模式等，将课堂主动权交给学生，构建高效数学课堂。

郭玉芬

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河北省保定市满城区满城镇中学,河北 保定 072450

初中数学 智慧教育 策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(26)