小学数学教学中学生空间观念的积极培养

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中文摘要：数学新课标中提到，帮助学生养成一定的空间观念是进行小学数学教育的主要任务之一。对于每一名小学生而言，必须形成一定的空间观念，他不单单是学生对于图形知识以及空间只是学习的前提条件，也是学生提高自己的综合数学素养的重要方式，对于学生能力的提高有着重要的作用与意义。所以在进行小学数学的教育过程中，教师应站在教材的角度，利用多种不同的教学方式，对学生的空间观念进行培养，为学生进行未来的几何知识学习创造更好的条件。

作者：

余逢生

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作者单位：

江西省武宁县豫宁学校,江西武宁 332300

关键词：

小学数学空间观念合理想象

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(26)