魅力中国2020，Issue(26) ：63-64.

小学数学教学中学生空间观念的积极培养

余逢生
魅力中国2020，Issue(26) ：63-64.
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小学数学教学中学生空间观念的积极培养

余逢生1
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作者信息

  • 1. 江西省武宁县豫宁学校,江西 武宁 332300
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摘要

数学新课标中提到,帮助学生养成一定的空间观念是进行小学数学教育的主要任务之一.对于每一名小学生而言,必须形成一定的空间观念,他不单单是学生对于图形知识以及空间只是学习的前提条件,也是学生提高自己的综合数学素养的重要方式,对于学生能力的提高有着重要的作用与意义.所以在进行小学数学的教育过程中,教师应站在教材的角度,利用多种不同的教学方式,对学生的空间观念进行培养,为学生进行未来的几何知识学习创造更好的条件.

关键词

小学数学/空间观念/合理想象

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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