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学前教育美术课程问题及改革路径探索

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随着社会和教育的不断发展,中职学校育人地位愈发突显,其在推动学生专业素养提升的同时,也为社会输送了大批高素质人才,有效地促进了社会的进步.中职学前教育的本质目标是培养高素质、技能型的幼儿教师,其开设美术课程教学则重在提升学生的美术素养以及综合能力,是提高学生专业素养的重要内容.然而,当前中职学前美术教学还存有诸多问题之处,影响着其教学有效性的提高.基于此,本文就学前教育美术课程的问题所在以及改革路径作了探究,希望为学前教育的良好发展贡献一份力量.

黄璟

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江苏省溧阳中等专业学校,江苏 溧阳 213000

中职 学前教育 美术课程 问题所在 改革路径

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(26)