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思维导图在高中生物教学中的应用研究
思维导图在高中生物教学中的应用研究
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中文摘要:
高中生物是一门具有理论性和实践性特征的学科,尤其是在理论性方面的要求比较高,很多知识点需要学生们"死记硬背"。本文针对思维导图在高中生物教学中的具体应用情况进行分析,尽可能让学生们的高中生物学习可以达到事半功倍的效果。
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作者:
张艳
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作者单位:
吉林省通化县第七中学,吉林 通化 134100
关键词:
思维导图
高中生物
生物教学
应用措施
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(26)