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读练结合,全方位提升语文教师传统文化素养

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党的十九大报告强调指出:"文化兴则国运兴,文化强则民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。"文化自信,是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。中国有五千年的文化发展史,中国传统文化博大精深,是中华民族文化之根,也是我们的民族之魂。为新形势下加强中华优秀传统文化教育指明了方向,提供了强大的原动力。学校是传统文化弘扬和传承的主阵地,语文教师是优秀传统文化的传承者,是帯领学生领略博大精深中国文化的引路人。基于以上研究,我们把"如何提升语文教师的传统文化素养"作为着力点,努力探寻提升语文教师传统文化素养的好策略,让教师们学习传统文化,热爱传统文化,用精深的传统文化素养作保障,完成历史赋予教育者的神圣使命。

聂金波

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莱州市虎头崖镇寅祥路小学,山东 烟台 261415

语文教师 文化素养 传统文化 读练结合 提升策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(26)