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初中数学活动课的信息化实践

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新课程改革要求初中数学教师在教学过程中除了为学生传授基础知识之外,还必须要培养学生在数学学习方面的积极性,并能活学活用。而活动课这一先进的教学模式恰能使这一目标得以实现。在当前信息化背景下,初中数学教师应当充分认识到活动课对于促进初中数学教学的重要作用,分析初中数学活动课现状,并探讨如何强化初中数学活动课信息化实践教学质量与效果。

杨丁

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盐池县第一中学,宁夏 盐池 751500

初中数学 活动课 信息化

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(26)