魅力中国2020，Issue(26) ：112-113.

探讨如何应用思维导图开展初中生物教学工作

王琴琴
魅力中国2020，Issue(26) ：112-113.
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探讨如何应用思维导图开展初中生物教学工作

王琴琴1
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  • 1. 宁夏盐池一中,宁夏 盐池 751500
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摘要

当前新课程改革工作逐渐深化,素质教育在学校基层得到广泛普及,学校、社会及家庭等各方都逐渐认识到提升学生综合能力的重要性.生物学科作为强化学生创新思维及动手能力、促进学生综合能力提升的重要自然学科之一,通过对思维导图教学模式的合理应用,能够显著提升初中生物的教学质量与效率,强化学生的生物学习兴趣,让学生真正能够掌握和应用生物相关知识.

关键词

初中/生物/思维导图

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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