国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
探讨如何应用思维导图开展初中生物教学工作
探讨如何应用思维导图开展初中生物教学工作
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
当前新课程改革工作逐渐深化,素质教育在学校基层得到广泛普及,学校、社会及家庭等各方都逐渐认识到提升学生综合能力的重要性.生物学科作为强化学生创新思维及动手能力、促进学生综合能力提升的重要自然学科之一,通过对思维导图教学模式的合理应用,能够显著提升初中生物的教学质量与效率,强化学生的生物学习兴趣,让学生真正能够掌握和应用生物相关知识.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
王琴琴
展开 >
作者单位:
宁夏盐池一中,宁夏 盐池 751500
关键词:
初中
生物
思维导图
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(26)