初中数学教学现状与学习意识培养策略研究

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中文摘要：随着新课程改革进程不断推进,初中数学教学受到我国教育部门与社会群体的广泛关注.数学作为初中教育体系中的基础性学科,对学生思维能力的提升与其他学科的学习具有重要作用,更是影响着学生今后的升学与发展.从课程内容出发,数学理论知识对学生抽象思维与逻辑思维要求较高,对部分学生是一个巨大挑战.如何提升学生初中数学教学效果成为当前数学改革重点.鉴于此,教师要不断分析与探究教学中存在的问题,并以此来开展教学模式的创新与改革,实现初中生学习兴趣与动力的激发,提升数学成绩.

作者：

梁为杏

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作者单位：

海南省儋州市第四中学,海南儋州 571700

关键词：

初中数学教学现状改革对策

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(26)

被引量1