微课在初中历史课堂教学中的有效运用研究

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中文摘要：教师想要确保自己的教学方式与教学内容能够满足学生学习的需要,教师就应该结合时代发展的情况,更新自己的教学理念,创新教学方式.现阶段在互联网不断发展的过程中,微课随之诞生.微课这种教学方式已经被很多学科的教师应用到教学中,在初中历史的教学中微课也得到了比较广泛的应用.但是现在教师在使用微课教学时,教师还是使用比较单一的方式进行教学,这样的教学方式并不能将微课的重要价值体现出来,所以在教学中,教师应该加深对微课的探究,发挥微课的重要作用.

作者：

刘华

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作者单位：

凤城市石城镇九年一贯制学校,辽宁凤城 118100

关键词：

初中历史微课运用

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(26)