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如何提升小学数学课堂教学的趣味性
如何提升小学数学课堂教学的趣味性
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中文摘要:
随着新课程的改革,如何提高小学数学课堂的有效性变得越来越重要,教师要做到这一点,必须改变传统课堂中以老师为主体的教学模式,让学生做课堂的主人,提高课堂的趣味性,活跃学生的思维,才能让学生能够更加透彻,明了的掌握数学知识,达到理想的学习效果,从而提高课堂的效率,如何让课堂变得更加有趣味性,本文将从利用多媒体教学,增加学生的动手实践,科学的评价三个方面阐述怎样提高小学数学课堂教学的趣味性.
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作者:
李远锋
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作者单位:
重庆市南川区大观镇中心小学校,重庆 408415
关键词:
数学课堂
新课程
效率
教师
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(26)
参考文献量
1