随着教育改革的不断深化,对学生核心素养的培养成为学校教育的重要目标,核心素养旨在培养学生在学科中的综合能力,思维导图作为一种全新的教学模式,在小学数学教学中被广泛应用,起到了良好的辅助教学作用,为提升学生在小学数学中的综合能力与核心素养提供了支持.思维导图是英国学者东尼•博赞创立的一种表达发散性思维的有效图形思维工具,思维导图运用图文结合的技巧,把关键词与图像、颜色建立连接.思维导图的运用可以充分锻炼全脑机能,启发大脑潜能,提升逻辑思维能力.思维导图可以帮助学生建立系统的学习规划、促进学生思维发展,培养学生良好的自主学习习惯,改善学习效果.
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