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基于核心素养下的初中英语课堂教学研究

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教学改革思想理念要求教师在课堂教学过程中保证学生学习成果的全面性.因此,在初中英语课堂教学过程中,教师要不断将核心素养思想融入实践探索过程,促使学生取得全面性进步.教师融合核心素养思想完成初中英语课堂的教学,会保证学生从不同维度探索英语知识、认识英语学习的本质,促使学生形成英语学习的思维,保证学生取得综合性学习成果.在课堂实践探索过程中,教师通过课堂方式方法的优化,基于核心素养思想完成初中英语课堂教学,会促使学生取得全面性进步.文章中主要分析了核心素养思想角度下初中英语课堂的有效教学策略.

岳彩玲

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河南科技学院,河南 新乡 453000

核心素养 初中英语 教学 方式 研究

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(26)