国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(26) :
152.
小学语文教学中创设情境教学的合理应用
夏梅艳
魅力中国
2020,
Issue
(26) :
152.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
小学语文教学中创设情境教学的合理应用
夏梅艳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省分宜县第二中心小学,江西 分宜 336600
折叠
摘要
如今,越来越多的教学方法出现在教学实践中,而创设情境教学法也是其中之一.通过使用该教学法能够让学生更快的进入学习状态,让课堂氛围变得更加活跃,降低学生在相关知识上的理解难度,从而提高教学效果.但是,创设情境教学法在实际应用中还存在很多不足,影响了该教学方法的应用效果.基于此,本文就针对小学语文教学中创设情境教学的应用进行探讨,希望通过文章的探讨能够促使该教学方法能够得到合理应用,充分体现其在教学上所具有的价值.
关键词
小学语文
/
创设情境
/
合理应用
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果