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对基于核心素养的小学语文群文阅读教学分析
对基于核心素养的小学语文群文阅读教学分析
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中文摘要:
在新课标不断推进的大背景下,小学语文阅读对核心素养要求越来越高.尤其是近几年比较流行的群文阅读,更是得到了教师与家长的广泛好评,因此,本文结合核心素养教育对小学群文阅读进行分析与探讨,为关注此话题的人们提供参考.
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作者:
薛小玉
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作者单位:
江西省分宜县第二中心小学,江西 分宜 336600
关键词:
语文教育
素质培养
群文阅读
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(26)