魅力中国2020,Issue(26) :160.

浅谈高中化学课堂教学中教师不良情绪对学生的影响

罗运平
魅力中国2020,Issue(26) :160.

浅谈高中化学课堂教学中教师不良情绪对学生的影响

罗运平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省毕节市七星关区海子街中学,贵州 毕节 551700
  • 折叠

摘要

对于教师这一特殊职业来说,除了要求教师具有高尚的品德,渊博的知识,优秀的职业技能外,也需要教师能够把控自己的情绪.美国哈佛大学心理教授丹尼尔·戈尔曼曾说过"情绪是指情感及其独特的思想心理和生理状态,以及一系列行为的倾向."也就是日常每个人所表现出来的喜怒哀乐.在本文中,笔者通过教师不良情绪对学生学习成绩与乐观情绪的不良影响与解决方法展开了分析.

关键词

高中化学/教师不良情绪/影响分析

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
段落导航相关论文