魅力中国2020，Issue(26) ：170.

"互联网+"背景下舞蹈混合式教学模式探析

黄洲
魅力中国2020，Issue(26) ：170.
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"互联网+"背景下舞蹈混合式教学模式探析

黄洲1
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作者信息

  • 1. 广西理工职业技术学校,广西 南宁 530000
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摘要

随着时代的不断发展,新兴的"互联网+"数字模式以跨界性、开放性为特征张子昂深化应用到各学科的教学活动中.在这样的大背景下,中职舞蹈专业的教师要融合Blending Learning等方式,对传统的中职舞蹈课程教学模式和教学内容进行及时的调整和更新,通过将传统的舞蹈教学模式与数字化教学进行幼师互补.基于此,本文通过升入探究在"互联网+"背景下中职舞蹈专业混合式教学模式开展的相关策略,以及能够提高中职舞蹈专业教学质量,从而为促进学生的全面发展提供一些有价值的参考.

关键词

舞蹈教学/混合式教学模式/信息技术

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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