魅力中国2020，Issue(26) ：178.

浅析情感教育在初中美术教学中的渗透

陈佳丽
魅力中国2020，Issue(26) ：178.
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浅析情感教育在初中美术教学中的渗透

陈佳丽1
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作者信息

  • 1. 四川省成都棠湖外国语学校,四川 成都 610225
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摘要

艺术源于生活,却远高于生活.它这种社会事物是一种相对于物质关系下的社会意识形态.作为更高、更远离经济基础的特殊意识形态下的艺术,它与政治、道德、哲学与宗教都有或多或少的联系.然而,无论何种关系,都有着情感的交流与互动,初中美术教育中,我们要借助艺术作品来进行情感的渗透,以达到提升学生艺术修养、情感表达及完善自我的目的.

关键词

情感教育/初中美术/教学渗透

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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