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魅力中国
2020,
Issue
(26) :
180.
基于微课的初中数学教学浅议
何玉凯
魅力中国
2020,
Issue
(26) :
180.
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来源:
万方数据
基于微课的初中数学教学浅议
何玉凯
1
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作者信息
1.
新疆阿克苏市第十三中学,新疆 阿克苏 843000
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摘要
随着新课程改革工作的逐渐深化,信息技术在教育领域的应用越来越广泛,信息技术和教育领域的有效融合及在数学教学方面的应用,有效提升学生的数学综合能力.微课作为信息技术的产物之一,通过对于微课的应用,能够基于实际案例开展教学,使得初中数学教学的质量与效率得到显著提升.本文阐述了微课对于初中数学教学的促进作用,并探讨如何应用微课提升初中数学教学有效性.
关键词
微课
/
初中数学
/
措施
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出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
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