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魅力中国
2020,
Issue
(26) :
239.
浅析小学语文教学中提高学生学习积极性的策略
徐慧丽
魅力中国
2020,
Issue
(26) :
239.
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来源:
万方数据
浅析小学语文教学中提高学生学习积极性的策略
徐慧丽
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作者信息
1.
江苏省宿迁市宿豫区教育局,江苏 宿迁 223800
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摘要
小学语文课中只有将学生积极性充分调动,这样小学语文课的各类活动开展才会更加高效,教学效能以及品质才会有显著的提升.新一轮课改提出要尽量调动学生积极性,让学生本身对小学语文课形成良好的能动性.教师要结合学生的心理特点以及兴趣爱好,在小学语文课中采用适当的激趣措施,将学生积极性最大程度上调动,从而让小学语文课取得理想的授课成果.本文分析小学语文课中如何做到对学生积极性的有效激发.
关键词
小学语文教学
/
学习积极性
/
教学策略
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出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
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