浅析小学语文教学中提高学生学习积极性的策略

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中文摘要：小学语文课中只有将学生积极性充分调动,这样小学语文课的各类活动开展才会更加高效,教学效能以及品质才会有显著的提升.新一轮课改提出要尽量调动学生积极性,让学生本身对小学语文课形成良好的能动性.教师要结合学生的心理特点以及兴趣爱好,在小学语文课中采用适当的激趣措施,将学生积极性最大程度上调动,从而让小学语文课取得理想的授课成果.本文分析小学语文课中如何做到对学生积极性的有效激发.

作者：

徐慧丽

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作者单位：

江苏省宿迁市宿豫区教育局,江苏宿迁 223800

关键词：

小学语文教学学习积极性教学策略

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(26)