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谈如何营造小学数学的轻松学习氛围

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随着现代教育制度改革的不断深入,我国小学数学的教学水平得到了很大的进步,但是为取得实际性的进展,教学低效率和无效果的现象依然存在,这值得广大数学教师的深思.为了提高小学数学的教学质量,教师必须活跃小学数学教学课堂的气氛,提高学生参与课堂的积极性,从而真正成为课堂的主人.

吕外英

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江西省高安市相城中心小学,江西 宜春 330800

小学数学 学习氛围 数学教学

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(26)